Para utilizar después de la exposición de contenidos teóricos. En la página web se dispone del material de esta actividad para que se pueda imprimir. Se puede también proyectar en la pizarra digital y tratar de que los niños y niñas vayan recordando lo aprendido.
Para consolidar los contenidos impartidos, se ofrece un crucigrama específico para cada curso. Se puede realizar en la pizarra digital o proporcionar al alumnado fotocopias para realizarlo individualmente o en grupo.
Son láminas con los contenidos teóricos de cada una de las frutas: Papaya, pera, tomate y zanahoria. Se presenta información con detalle sobre: propiedades organolépticas, cultivo, recolección, lugar de producción, repercusión sobre la salud y lema de la fruta u hortaliza.
Este juego contiene preguntas de los contenidos de las fichas técnicas del profesorado de este nivel y también incluye contenidos de los niveles anteriores, además de hábitos saludables, relacionados con la alimentación y ejercicio físico.
Se jugará por equipos. Cada equipo debe conseguir los 10 triunfos correspondientes a las frutas y hortalizas que han conocido en los talleres de las MA.
Para ganar un triunfo deben acertar 3 preguntas.
Gana el equipo que los obtenga primero.
Si acierta la pregunta, vuelve a tirar, continua el juego y puede conseguir fruta.
Si la respuesta es incorrecta, pierde el turno. (Aparecerá en pantalla la respuesta correcta antes de continuar).
